Di PAUD Islam Bintang Juara, setiap kegiatan belajar selalu dikemas dengan cara yang menyenangkan dan bermakna. Salah satunya melalui Project Based Learning (PjBL) dengan topik “Lingkungan di Sekitarku” dan subtopik “Rumah Tempat Tinggalku.”
PjBL kali ini mengajak kakak shalih-shalihah memahami bahwa rumah bukan hanya tempat tinggal, tetapi juga tempat di mana kita belajar, berinteraksi, dan merasakan kasih sayang.
Ada kegiatan apa saja ya dalam rangkaian PjBL kali ini?
Daftar Isi
Rangkaian Kegiatan Project Based Learning “Lingkungan di Sekitarku”
Kegiatan Project Based Learning “Lingkungan di Sekitarku” ini berlangsung selama sepekan, adapun rangkaiannya sebagai berikut:
Hari Pertama (Senin, 13 Oktober 2025): Mengamati Rumah di Sekitar Sekolah
Kegiatan dimulai dengan sesi read aloud buku bertema rumah. Guru membacakan cerita dengan ekspresif, membuat kakak shalih-shalihah antusias menyimak setiap halaman. Setelah itu, mereka diajak untuk outing class, berjalan-jalan di sekitar sekolah untuk mengamati berbagai bentuk rumah yang ada di lingkungan sekitar.
Kakak shalih-shalihah tampak semangat menunjuk rumah-rumah dengan bentuk dan warna yang berbeda. Ada yang berkata,
“Rumahku warnanya sama kayak itu, Miss!”
Kegiatan ini membantu kakak mengaitkan pelajaran dengan pengalaman nyata di sekitarnya—sebuah langkah awal penting dalam pembelajaran berbasis proyek.
Hari Kedua (Selasa, 14 Oktober 2025): Kontekstualisasi dan Rencana Proyek
Setelah mengenal berbagai jenis rumah, hari berikutnya kakak shalih-shalihah diajak untuk membuat rencana proyek kelompok.
Mereka berdiskusi bersama teman-teman dan guru untuk menentukan seperti apa rumah yang ingin mereka buat. Tak lupa, mereka juga mempersiapkan alat dan bahan yang dibutuhkan—mulai dari kertas karton, lem, gunting, hingga hiasan warna-warni.
Proses ini bukan hanya mengasah kreativitas, tapi juga melatih kerjasama, komunikasi, dan pengambilan keputusan.
Hari Ketiga (Rabu, 15 Oktober 2025): Sentra & School Touring
Pada hari Rabu, kegiatan PjBL mengalami jeda sejenak karena kakak shalih-shalihah mengikuti kegiatan di sentra, namun tema rumah tetap menjadi benang merah pembelajaran hari itu.
Di sisi lain, di sekolah juga berlangsung kegiatan School Touring Batch 1, di mana para calon wali murid dapat melihat langsung proses pembelajaran anak-anak PAUD Islam Bintang Juara yang kreatif, aktif, dan bermakna.
Hari Keempat (Kamis, 16 Oktober 2025): Aksi & Refleksi
Inilah puncak kegiatan! Kakak shalih-shalihah dibagi menjadi dua kelompok besar: kelompok KB dan kelompok TK.
Masing-masing kelompok bekerja sama membuat desain rumah impian mereka. Ada yang menggunting, ada yang menempel, ada juga yang menghias dengan penuh semangat. Setiap anak memiliki peran penting dalam proyek kelompoknya.
Setelah karya selesai, mereka melakukan refleksi bersama guru: bercerita tentang pengalaman membuat rumah, kesulitan yang dihadapi, dan hal yang paling menyenangkan.
Manfaat Project Based Learning untuk Anak Usia Dini
Pendekatan Project Based Learning memberi banyak manfaat bagi anak-anak usia dini, di antaranya:
- Menumbuhkan rasa ingin tahu dan semangat belajar melalui eksplorasi langsung.
- Melatih kemampuan komunikasi dan sosial lewat kerja kelompok.
- Mengembangkan kreativitas dan motorik halus melalui kegiatan membuat proyek.
- Membantu anak berpikir kritis dan memecahkan masalah sesuai konteks nyata.
- Menumbuhkan rasa tanggung jawab dan percaya diri terhadap hasil karyanya.
Melalui kegiatan seperti ini, kakak shalih-shalihah bukan hanya belajar tentang rumah dan lingkungan, tapi juga tentang bagaimana berproses, berkolaborasi, dan berefleksi.
Penutup
Kegiatan PjBL “Lingkungan di Sekitarku: Rumah Tempat Tinggalku” di PAUD Islam Bintang Juara menunjukkan bahwa belajar bisa sangat menyenangkan ketika anak diberi ruang untuk menemukan dan mengalami sendiri.
Karena di PAUD Islam Bintang Juara, setiap kegiatan bukan sekadar mengajar—tapi menumbuhkan karakter, kemandirian, dan semangat belajar sepanjang hayat.***(CM-MRT)
